Обеспечение учащегося учебниками

Учебник создан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и Примерной основной образовательной программы среднего общего образования. Он является центральным компонентом учебно-методического комплекта по обществознанию для 11 класса. Работа с учебником обеспечит сформированность у школьников знаний об обществе как целостной развивающейся системе, об основных тенденциях развития экономической, социальной и политической сфер жизни общества. Методический аппарат ориентирован на активную работу с различными источниками социальной информации и проектную деятельность.

Учебник создан  в соответствии с требованиями  Федерального  государственного образовательного  стандарта  начального общего образования. В основе учебника –основные содержательные принципы и темы, отражённые в рабочей программе  «Изобразительное искусство» .Рабочие программы .Предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского.1-4 классы».

В образной,доступной форме учебник расскажет, как и чем работает художник, научит владеть образно-выразительным языком искусства, работать красками, тушью, мелками и другими материалами. Познакомит с разными видами художественно-творческой  деятельности-изображением, украшением, постройкой. В учебник включены замечательные произведения отечественного и зарубежного изобразительного искусства. В конце учебника методические рекомендации для учителей и родителей.

Учебник входит в учебно – методический комплекс «Школа России».

Учебник переработан в соответствии с требованиями ФГОС. Методический аппарат дополнен заданиями, которые формируют универсальные учебные действия, развивает у детей способность к творческому мышлению и сотрудничеству. Особое внимание в учебнике уделено проектной деятельности. Введена новая знаковая система.

На учебник получены положительные экспертные заключения по результатам научной (заключения РАН № 101065215/266 от 01.11.2010г.), педагогической (заключения РАО № 032 от 29.01.2014г., № 181 от 05.02.2015г.) и общественной (заключения РКС № 81 от 07.02.2014г., № 851 от 01.04.2015г.)экспертиз.

Аннотация

Учебник входит в учебно – методический комплекс «Школа России».

Учебник переработан в соответствии с требованиями ФГОС. Методический аппарат дополнен заданиями, которые формируют универсальные учебные действия, развивает у детей способность к творческому мышлению и сотрудничеству. Особое внимание в учебнике уделено проектной деятельности. Введена новая знаковая система.

На учебник получены положительные экспертные заключения по результатам научной (заключения РАН № 101065215/266 от 01.11.2010г.), педагогической (заключения РАО № 032 от 29.01.2014г., № 181 от 05.02.2015г.) и общественной (заключения РКС № 81 от 07.02.2014г., № 851 от 01.04.2015г.)экспертиз.

Математика. 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 частях. Ч. 1/(М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова и др.) – М.: Просвещение, 2011. – 96с. : - ил. – (Школа России) – ISBN 978-5-09-022324-9 Серия «Школа России» основана в 2001 году. Научный руководитель учебно-методического комплекса «Школа России» канд. пед. наук А.А. Плешаков На учебник получены положительные заключения Российской академии наук (№10106 - 5215/481 от 01.11.2010) и Российской академии образования (№ 01-5-/7д-530 от 20.10.2010)

Математика. 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 частях. Ч. 2/(М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова и др.) – М.: Просвещение, 2011. – 112с. : - ил. – (Школа России) – ISBN 978-5-09-022595-3 Серия «Школа России» основана в 2001 году. Научный руководитель учебно-методического комплекса «Школа России» канд. пед. наук А.А. Плешаков На учебник получены положительные заключения Российской академии наук (№10106 - 5215/481 от 01.11.2010) и Российской академии образования (№ 01-5-/7д-530 от 20.10.2010)

Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Перед каждым разделом сформулированы основные цели и задачи учебной деятельности на уроке. Развитию умения планировать учебные действия, работать на результат служит осуществление проектной деятельности в рубрике « Наши проекты».В методический аппарат каждой темы учебника включены задания для осуществления контрольно-оценочной деятельности.

На учебник получены положительные заключения Российской академии наук (№ 10106-5215/319 от 01.11.2010г.) и Российской академии образования (№01-5/7д-537 от 20.10.2010).

Учебник входит в систему «Школа России».

Серия «Школа России» основана в 2001 году.

На учебник получены положительные заключения Российской академии наук (№10106 - 5215/481 от 01.11.2010) и Российской академии образования (№ 01-5-/7д-530 от 20.10.2010).

Основная идея курса заключается в том, чтобы познакомить учащихся с русским языком как системой, сформировать навыки грамотного письма, особое внимание уделяется развитию речи младших школьников. Комплекс упражнений и заданий обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.

       Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Учебник входит в систему «Школа России». Серия «Школа России» основана в 2001 году. На учебник получены положительные заключения Российской академии наук (№10106 - 5215/481 от 01.11.2010) и Российской академии образования (№ 01-5-/7д-530 от 20.10.2010).

Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е.А.Лутцевой и  Т.П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализует современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к труду, мастерам и результатам их труда. Качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические  знания и умения, развивать основы творческой деятельности.

В основе учебника — содержательные принципы и темы, отражённые в рабочей программе "Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 1—4 классы".
Темы учебника "Искусство в твоём доме", "Искусство на улицах твоего города", "Художник и зрелище", "Художник и музей" соответствуют темам четвертей программы для 3 класса. По каждой теме предлагается система творческих заданий и вопросов, цель которых — развитие образного мышления, наблюдательности и фантазии ребёнка, умений владеть самыми разными художественными материалами. Учебник издаётся в большом формате, что улучшает качество зрительного ряда. Обновлён иллюстративный материал.

Учебник "Математика" входит в образовательную систему "Школа России".
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.
Система заданий обеспечивает формирование навыка решения учебно-практических задач и развитие у обучающихся функциональной грамотности. Развитие познавательного интереса обеспечат рубрика "Странички для любознательных", логические задачи, задачи на смекалку, а также задания практического характера из реальной жизни.
Содержание переработанного учебника имеет ряд изменений: скорректированы тексты заданий, формулировки.
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Учебник "Окружающий мир" входит в образовательную систему "Школа России". Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности. Содержание переработанного учебника имеет ряд дополнений и изменений: добавлены новые задания на развитие коммуникации, кооперации, креативности; актуальные факты, учебные тексты дополнены и расширены. Изменения в представлении тем: Тема: "Природа в опасности" из 3 класса перенесена во 2 класс. Добавлено "Обращение к учащимся", рубрики "Наши проекты" и "Странички для любознательных" перенесены в конец учебника. Также изменена последовательность представления некоторых тем. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. 

Учебник "Литературное чтение" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника способствует художественно-эстетическому развитию обучающихся, формированию функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение. Содержание переработанного учебника имеет ряд изменений: обновлен иллюстративный ряд, усовершенствован методический аппарат учебника. К каждой теме сформулирована учебная задача, разделы начинаются с рубрики "Что уже знаем и умеем", система заданий дополнена полезными советами для выполнения практических работ. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования.